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| Programa de Leitura Melhor |
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 “Ler é como navegar em um oceano de conhecimento…para não seguir navegando no pântano da ignorância”.
"HBG"
O programa de “Leitura Melhor” estrutura dentro de um método sistemático e progressivo, uma série de exercícios, cuja prática freqüente leva aos alunos a: eliminar os maus hábitos de leitura, treinar os músculos dos olhos em movimentos rápidos e precisos, treinar as células receptoras dos olhos para captar uma maior quantidade de informação por vez, aplicar de forma flexível às técnicas aprendidas, desenvolver a concentração e por fim a compreensão e retenção, com o objetivo final de chegar a ler no mínimo 2000 palavras por minuto com 100% de compreensão. |
Os exercícios estão enfocados em desenvolver as habilidades em quatro grandes campos:
| 1. |
Eliminação dos maus hábitos de leitura. |
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Leitura em condições físicas ou psicológicas inadequadas. |
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Regressões. |
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Vocalização. |
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Sub-vocalização. |
| 2. |
Desenvolvimento da velocidade da percepção visual. |
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Treinamento ocular em rápidos movimentos verticais e horizontais. |
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Treinamento na leitura visual de palavras. |
| 3. |
Ampliação do campo visual para a leitura. |
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Treinamento do domínio de fixações. |
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Ampliação da visão periférica. |
| 4. |
Aplicação flexível das técnicas de leitura. | |
Estrutura
O material didático está formado por 20 módulos, um módulo de apoio denominado Tecni XXI e diversos instrumentos para a prática autodidata: dois taquistoscópios manuais de diferentes tamanhos e um mecânico, dois discos troquelados para reforçar treinamento da velocidade e um caderno de Gráficos Evolutivos. Cada módulo contém a explicação teórica que fundamenta a técnica a ser utilizada e os exercícios correspondentes.
Os módulos são trabalhados em quatro etapas, cada uma delas formada por cinco módulos.
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Etapa I |
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Adaptativa: durante esta etapa se consegue reconhecer os maus hábitos de leitura que se apresentam e a partir daí se inicia o processo de correção e o treinamento para desenvolver a rápida percepção visual. Nesta etapa deve-se alcançar uma meta de 500 palavras por minuto e o 60% de compreensão. |
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Etapa II |
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Domínio Ocular: desenvolve movimentos oculares precisos e inicia a prática de uma técnica que se denomina Varredura; Nesta etapa deve-se alcançar uma meta de 1000 palavras por minuto e 80% de compreensão. |
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Etapa III |
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Ampliação do Campo Visual de Leitura: inicia-se a implementação gradual do domínio das fixações; Nesta etapa deve-se alcançar a meta de 1500 palavras por minuto e um nível de compreensão de 80 a 100%. |
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Etapa IV |
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Intelectual: É dada seqüência ao processo de ampliação do campo visual da leitura e se fortalecem os processos de atenção, compreensão e retenção; trabalham-se duas técnicas de leitura seletiva denominadas Salteio e Rastreamento. Esta etapa é finalizada obtendo uma meta mínima de velocidade de 2000 palavras por minuto com 100% de compreensão. |
Os exercícios dos módulos são progressivos e sistemáticos, isto quer dizer que ainda que em cada etapa se busca um objetivo especifico, nas seguintes se continua realizando os exercícios que reforçam as metas obtidas em etapas anteriores. O módulo Técni XXI contém exercícios específicos para reforçar a compreensão, mediante exercícios de associação e jogos de palavras. |
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